Carlos Mora Vanegas
El comportamiento manifestado por muchas empresas, especialmente pymes en los últimos tiempos ha dejado mucho que decir con respecto a la ética de las empresas, en donde la gerencia desempeña un rol determinante conllevando a un análisis a fondo de cómo éste esta manejando sus valores, moral, responsabilidad, compromiso.
Hay una teoría con respecto a la ética empresarial que vale la pena ser considerada por su alcance, y es justamente,
Por su parte, nos señala Isabel Pérez Cruz, que hay procesos en la sociedad civil que llevan a la mejora de las empresas tanto en el ámbito tecnológico como a nivel de su exigencia ética. Cualquiera que adquiere un producto tiene derecho a una serie de garantías técnicas, empezando por una completa seguridad de que el producto que ha adquirido funcionará. Y de la misma manera que se va produciendo una verificación tecnológica certificada con criterios objetivos, se habrá de ir avanzando en la idea de una ética con criterios de transparencia, porque la apuesta ética implica la forma de calidad industrial y tecnológica que desarrolla mecanismos de confianza en el mundo actual.
..."Una ética basada en el principio de transparencia actúa a un doble nivel. Responsabilidad, autoridades y relaciones han de ser transparentes, pero además hay que tener en cuenta que el principio de transparencia exige tener claro quiénes son las partes interesadas, estas pueden ser internas (los que trabajan en la empresa), externas (consumidores, proveedores, accionistas, financieros, y comunidad local, entre otras), o simplemente, ausentes (generaciones futuras a quienes la actividad presente de la organización puede producir alguna carga)"...
Obviamente una empresa no tiene por finalidad la ética, sino el beneficio, que recompensa el trabajo de mucha gente en común, pero sin ética no hay empresa consolidada, esta en definitiva permite obtener beneficios, expulsando del mercado a los tramposos; y por lo tanto, sea en forma de reglas de buen gobierno como en códigos éticos, se necesita transparencia porque da seguridad al inversor, confianza al mercado y consolida los derechos de los trabajadores y de la sociedad en general.
..."La " Empresa ética" significa un paso hacia delante en la dirección de la extensión de derechos que lleva aparejada una sociedad de la información. Es un proceso de exigencia evolutiva que recorre la honestidad en el proceso de producción, que actúe con criterios de sostenibilidad y respeto al medio ambiente. Los principios éticos fundamentales en la concepción de la empresa ética son: 1. Transparencia que llega a todas las partes interesadas. 2. Información comprensible. Se entregará a los interesados de manera inteligible y comprensible, con la frecuencia necesaria.3. Implementación con acciones concretas del código de ética de conducta.4. Mejora continua en el ejercicio de la responsabilidad ética, social y medioambiental.5. Posibilidad de verificar los datos del sistema de gestión ética".
Las universidades, especialmente las escuelas de Administración, ingeniería por ejemplo, que son la de nuestro interés deben prestarle más atención a la relevancia, alcance, de la ética empresarial, de rescatar los valores que mucha gerencia han perdido, de contribuir a garantizar un buen comportamiento.
Las universidades están comprometidas hoy más que nunca agregar dentro de los curriculum académico la asignatura de la ética, tal como nos recuerda Isabel Pérez Cruz, puesto, que la cultura ética empresarial, como objeto de estudio en las carreras profesionales, está tomando una fuerza cada vez mayor en las facultades de las universidades de más prestigio a nivel mundial.Las razones para este vertiginoso crecimiento pueden resumirse en dos; primero, la ética está presente en todos los aspectos de la vida humana pues es una forma de asegurar la confianza entre las personas y de contribuir a la armonía social, y segundo, la ética empresarial puede ayudar a las compañías a cumplir sus compromisos con la sociedad y contribuir a que éstas se constituyan en un modelo de valores para la comunidad en general.
Este contexto pretende generar una reflexión ética en los participantes, fortalecer su capacidad de análisis y argumentación de sus comportamientos éticos, fomentar la concientización de sus compromisos como ciudadanos e incentivarlos a ser multiplicadores de una forma de vida que fomente la honestidad, la confianza y el respeto hacia sí mismos y hacia los demás.
Diferentes universidades del mundo han iniciado este proceso de inserción de la ética en las distintas carreras universitarias. El profesor Carlos Llano Cifuentes, en su libro" El nuevo empresario en México", (1994) reseña las distintas universidades que iniciaron la enseñanza humanista de la cultura ética: .."La propuesta Matsushita en Japón,
-Polivalencia cultural.
-Mayor profundidad en la dimensión ética de la enseñanza.
-Interdisciplinariedad.
-Incremento en la aplicación de los avances cibernéticos.
-Multivalencia idiomática.
Todas estas características las valora desde la dimensión ética de cada una de ellas en función de la idea del hombre que la universidad ha de desarrollar.
Después de los escándalos ocurridos tanto en los Estados Unidos como en el resto del mundo, las publicaciones académicas han estado respondiendo a títulos encaminados a la defensa de la ética empresarial, tales como: Filosofía y Asuntos Públicos (Princeton) o Periódico de Filosofía Aplicada (Universidad de Surrey).
Por otra parte, el instituto de Tecnología de Illinois ya cuenta con un Centro de Estudio de la Ética en las Profesiones, mientras que
En la escuela de comercio para graduados de Harvard, por ejemplo, los filósofos dictan conferencias sobre contaminación, medidas de seguridad para el consumidor, los derechos de los empleados y la ética comercial internacional. Respondiendo a la demanda de alumnos y profesores, esta Universidad lanzó un curso en profundidad sobre ética llamado "Liderazgo, gobernabilidad y rendición de cuentas", además de que está pidiendo a los aspirantes contestar en sus ensayos cómo tratarían un dilema ético.


lolo
10 sep 2007 | 12:31 AM
Spanish authorities
accuse 14-year-old of terrorism:
!!Documentary Campaign!!!
Spanish authorities have prosecuted a child for terrorism! Incredible but true!
14-year-old Èric Bertran e-mailed companies requesting labeling in
Catalan language, using the "Phoenix" monicker from the Harry Potter
books. The Spanish police accused him of organizing an Al Qaeda cell.
The authorities took him all the way to the Spanish High Court.
From August 27 to September 2, we're getting the word out, through
blogs, press releases, and other media. Here's the idea: We want this
film about the Èric Bertran case to be seen as many times as possible
from September 3rd to 9th, so that it ends up ranking in the "most
watched" circuit.
Through this coordinated effort, with the help of new communications
and information technologies, we hope to get some international
coverage of this case, and the true deficit of democracy in the
Spanish State, as well as the fact that the Catalan people are now
demanding their right to define themselves as a sovereign nation.
The documentary has been uploaded to YouTube in five parts. Here's the
link to the first part of the video, for the purposes of the mass
viewing:
http://www.youtube.com/watch?v=aIiRFSCgGu4
Read more about the bogus terrorism charge at: www.victoralexandre.cat
Juvenile Èric Bertran was prosecuted for demanding labelling in Catalan language, a right given to him by the Spanish Constitution. This is a democratic state within modern Europe?
Watch the video: http://video.google.com/videoplay?docid=3666585673568780060&hl=en...
Or, see the film in 5 parts on YouTube, go to: http://www.youtube.com/watch?v=aIiRFSCgGu4
There's even a play! http://www.ericielfenix.cat/