CAMOVA
Como se citó hay quienes tratan de dar una explicación un poco más científica y menos mística de los niños índigo, basándose en investigaciones que sobre ellos ya han realizado algunas universidades, así nos recuerda holistica.com.mx/índigo si en efecto estos niños son una “nueva raza biológica” además de espiritual, tal sería una excelente prueba de su existencia y origen especial.
La única mención hallada de un caso particular (aunque sin referencia bibliográfica específica) es acerca de las presuntas pruebas realizadas en una fecha que no se especifica en
Ante tan trascendental descubrimiento en la historia de la medicina mundial,holistica.com.mx/índigo buscó en la página web de la referida universidad, pero no se pudo encontrar referencia alguna relativa a este pretendido experimento, o siquiera alguna reseña sobre los niños índigo. Tampoco se encontró ninguna referencia de tan extraordinarios resultados consultando las páginas web de
Dentro de las características sicológicas se atribuye a los niños índigo un desarrollo mental acelerado que les permite adquirir habilidades motrices antes de la edad respectiva, y por lo mismo su inteligencia es muy superior a la promedio. Adicionalmente se les atribuyen facultades extrasensoriales como clarividencia, telepatía, etc. Cualquier escepticismo sobre estas afirmaciones se despejaría si se realizaran pruebas estadísticas, comparando tests de inteligencia entre niños “índigo” y comunes, partiendo del supuesto de que tengan similar alimentación, cuidado paterno y educación. Habría que realizar ensayos doble ciego* en los que se encomendaría a uno o varios “iluminados” que puedan “ver las auras” o con Abraham Toyber y su biosensor para que se elija, según su criterio, un número * Un ensayo doble ciego tiene como premisa, independientemente del diseño experimental, que ni el investigador ni el sujeto investigado conozcan aspectos del experimento que puedan alterar los resultados. Se tendría niños índigo, así como de igual manera se seleccionaría un grupo similar de niños “no índigo”. A estos dos grupos se les aplicarían tests de inteligencia y se analizarían los resultados. En ninguna fuente de información sobre niños “índigo” se menciona la realización de este tipo de sencillas pruebas; solo se hacen simples afirmaciones sustentadas en la nada. Con relación a las aptitudes parasicológicas, numerosos estudios científicos controlados acerca de telepatía, telequinesis, etc. han demostrado repetidamente que no se trata de fenómenos reales sino de creencias, o en la mayoría de los casos, simples fraudes.
Para entender la actual popularidad de esta idea, es necesario analizar por qué se asegura que los niños que sufren de SDAH son en realidad “niños índigo”. La natural resistencia de los padres a reconocer que sus hijos puedan tener problemas neurológicos explica que algunos prefieran creer en explicaciones alternativas, sin ningún tipo de evidencia científica que las apoye, pero que les ofrezcan las respuestas que quieren escuchar: que sus hijos no tienen problemas sino que son seres especiales, procedentes de otros planos espirituales, incomprendidos por la medicina moderna
Se dice que además, en Estados Unidos existe actualmente una corriente de opinión contra el uso del Ritalin (medicamento utilizado desde 1950 en casos graves de hiperactividad), acicateada por promotores de terapias alternativas y defensores de
Parece que esta histeria que rodea el uso del Ritalin se ha incrementado por la cobertura sensacionalista de algunos medios de comunicación, y eso ha hecho posible que un libro tan intrascendente como Los Niños Índigo sea tomado en serio. Simplemente escribieron lo que muchos padres y maestros querían oír y creer, lo adornaron con auras azules y genios salvadores del mundo, y lo publicaron en el momento correcto.
Hay peligros reales al tratar niños que sufren SDAH con ideas solamente metafísicas y no con medicina moderna. Los infantes con este síndrome, si no son atendidos adecuadamente, con frecuencia experimentan disminuciones en su coeficiente intelectual y rendimiento académico, resultando en una alta probabilidad del uso de drogas cuando llegan a adolescentes y adultos. Enseñarles a los niños que son capaces puede ser positivo para su autoestima, siempre y cuando no se les inculque que son superiores a nadie. Sin embargo, muchos niños desarrollan problemas por causa de las expectativas irreales de sus padres, que los presionan y los frustran. El caso de los “niños índigo” sería lapidario.
Tampoco hay que olvidar todas las implicaciones económicas de esta y otras creencias de
Ante esta realidad los fundadores de Conciencia Holistica México comentan, que hemos visto crecer un movimiento elitista y discriminador donde utilizan una etiqueta o termino, niños como seres “especiales encarnados para salvar al planeta / con cualidades o poderes sobrenaturales”. Se han creado fundaciones, instituciones e incluso escuelas para aprovecharse de la ignorancia o la desesperación de los padres y obviamente la parte económica tiene mucho que ver. Es importante no dejarse confundir con diagnósticos erróneos de supuestos videntes, o psicólogos que se dan el lujo de afirmar que un pequeño o un joven es índigo basados en suposiciones, cuestionarios prefabricados, o porque simplemente se comportan diferente a lo comúnmente esperado como “normal”. Además ahora se ha propagado que cualquier niño que presenta supuesto síndrome de hiperactividad, hiperkinesia, déficit de atención o autismo los denominan índigo. Es importante evitar no dejarse engañar por esos falsos conceptos, ya que una persona color índigo solamente puede evaluarse a través de un equipo del aura para determinar la personalidad real del individuo. y libre de manipulación personal y con actos de videncia dudosa Contamos con un programa computarizado de tecnología de punta, que es un biosensor aurico que científicamente puede mostrar el campo energético de la persona que refleja su verdadero ser interno y no la imagen externa que la persona muestra ante los demás y que puede estar oculta a través de actitudes, conductas, corazas, apariencias o disfraces
OPINIONES DIFERENTES
Para indigoreal.blogspot.com/Los Niños Índigo, Niños de Luz o Niños de Gracia es una de las tantas ramificaciones de la corriente pseudocientífica New Age que se presenta como una alternativa para vivir en un mundo mejor. Sin embargo, en torno a la filosofía de los Niños Índigo trasciende un peligroso mensaje mesiánico contra la medicina, promueve la existencia de seres extraterrestres y sostiene una nueva forma de racismo. La idea de los Niños Índigo fue inventada en 1982 por la parapsicóloga Nancy Ann Tappe, que se presenta como terapeuta o espiritualista. En su libro "Entendiendo su vida a través del Color" propuso una clasificación de las personas según el color de su aura, una actualización New Age del perverso e igualmente refutado sistema de razas humanas que tanto daño hizo a la humanidad. Este fraude creció en importancia a partir de un libro "Los Niños Índigo" de Lee Carroll y su esposa Jan Tober, que en textos posteriores hicieron mayor énfasis en que se comunican telepáticamente con una entidad extraterrestre que les enseña acerca de estos nuevos seres. Este libro, en el que N. Tappe tiene una participación destacada, se compone de numerosos capítulos cortos escritos por diversos "profesionales" y "especialistas" que aconsejan cómo se debe tratar a un Niño Índigo.
Carlos Quintana nos agrega, que las numerosas definiciones de Niños Índigo, además de ser diferentes entre sí, son subjetivas o están fundadas sobre caracteres esotéricos o sin referentes materiales en la realidad. Sólo Nacy Tappe se atrevió a plantear una definición clara: ella usó el color del aura. El problema de esta definición es que no se puede caracterizar a una entidad de la realidad, como sería una nueva clase o raza humana, con un concepto metafísico y pseudos científico. El aura supuestamente es un reflejo de una "energía" sobrenatural o energía vital que en los humanos emergen desde los chakras, y se vincula con la reencarnación. Estas afirmaciones nunca pudieron ser comprobadas a través de la experimentación científica o validada con algún método, es decir, el aura sólo existe en la imaginación. Ver "Desde el alma: La fotografía Kirlian" para una discusión más detallada sobre el significado del aura.
Todos los demás autores sólo ofrecen características generales y ambiguas.
Carlos Quintana agrega, que el caso de los Niños Índigo es paradigmático en esta variante del engaño ya que se presenta como una alternativa para vivir en un mundo mejor a partir de seres excepcionales que deberíamos aprender a conocer y a cuidar porque vendrían con un mensaje de paz y una misión de difundir el amor y la bondad. Sin embargo, en torno a la filosofía de los Niños Índigo trasciende un peligroso mensaje mesiánico contra la medicina, promueve la existencia de seres extraterrestres, de poderes paranormales y sostiene una nueva forma de racismo. Al mismo tiempo ataca a todo el núcleo familiar, ya que quienes “compran” la historia de los Niños Índigo son los padres que generan expectativas en la mente de sus hijos que crecen creyéndose distintos y superiores.
Eliana Pérez agrega, que un extracto de
El síndrome de Asperger es un trastorno del espectro autista de origen neurobiológico que fue tratado por primera vez en 1944 por el pediatra vienés Hans Asperger. Este síndrome no se da específicamente en un lugar determinado de la geografía ni es exclusivo dentro de determinadas profesiones. Su reciente inclusión dentro de los manuales de psiquiatría hace que este sea un desconocido para gran parte de la sociedad y que a su vez sea utilizado por un grupo de inescrupulosos que a través de nuevas filosofías místicas se están lucrando hasta la saciedad de personas incrédulas y confundidas.
En general, todas las teorías coinciden en que los niños índigo presentan patrones comunes de conducta: se distraen fácilmente, tienen un sentimiento de realeza, les cuesta relacionarse con otros, cuestionan la autoridad, son dueños de una inteligencia superior a la media, habitualmente no se enferman, tienen gran sensibilidad, poseen energía en exceso, prefieren otras normas de aprendizaje, etc.
Muchos autores dedicados a esta temática aseguran que ellos nos ayudarán a destituir dos paradigmas de la humanidad: el distanciamiento entre pensar y actuar a través del cuestionamiento y la transformación de todas las instituciones rígidas que los rodean, comenzando por dos: la familia y la escuela.
La autora venezolana Isabel Stelling va más lejos, sosteniendo que: “los niños índigo forman parte de una nueva raza que podríamos llamar ‘la raza de los superhombres’, seres superdotados y superinteligentes pero además revestidos con altos grados de espiritualidad, honestidad e integridad [...] Todos estos niños son, aparentemente, producto de la mutación genética, y se determinó que la estructura de su ADN es diferente del resto de los seres humanos”.
Esta postura fue fuertemente cuestionada, ya que algunos la consideran una versión New Age de la teoría racial de los nazis. De todas maneras, carece totalmente de rigor científico.
Noelia Poloni nos agrega, que sea como fuere, el fenómeno de los niños índigo no ha sido estudiado por ningún científico ni pediatra, simplemente fue abordado desde la metafísica, la parapsicología u otras disciplinas similares. Desde la psiquiatría viene la idea de que la aceptación de los niños índigo surge como bálsamo para aquellos padres incapaces de aceptar que su hijo puede padecer problemas neurológicos: así, la afección se convierte mágicamente en virtud.
Por ello, es necesario ser muy cuidadosos a la hora de inculcarle algo a un chico... o a sus padres.
Para todo padre, su hijo es único, irrepetible, especial. Y en verdad lo es.
Cada niño es único. Todos tienen un papel importante que desempeñar en la vida. Y todos se merecen —sean índigos o del color que la imaginación de algunos adultos les confiera— ser tratados con amor, respeto y dignidad, permitiéndoles que resalten sus aptitudes y desarrollen su vocación. Simplemente dejándolos ser.
Muchos presuntos niños índigo han sido diagnosticados con el polémico Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), caracterizado por distracción moderada a severa, períodos de atención breve, hiperactividad, inestabilidad emocional e impulsividad, fallando en los sistemas educativos tradicionales, lo cual tendría dos consecuencias: por un lado, la aceptación del concepto “niños índigo” entre los padres de chicos que sufren este problema; por otra, la incapacidad de los sistemas educativos tradicionales de lidiar con aquellos niños que no se adaptan al estándar de alumno.
Finalmente Yamileth Garcia Sosa comenta, que
A juicio de la especialista, estos niños llegan al planeta con la misión de aumentar la rata vibratoria, y poseen mejores condiciones biologicas para manejar las impurezas creadas por el hombre, incluso un potencial de cambio en su ADN.
"Científicamente ya tenemos confirmación del cambio que aportan estos chicos, manifestándose en la activación de 4 códigos mas en el ADN. Lo normal en los humanos es tener 4 núcleos que, combinados en sets de 3, producen 64 patrones diferentes, llamados códigos. Los humanos tenemos 20 de esos códigos activados que proporcionan toda la información genética. Exceptuando 3 códigos, que son los códigos de arrancar y parar como si fuese una computadora", añade la especialista venezolana.
Hasta ahora la ciencia ha considerado a estos códigos desactivados con programas remotos que hoy en día no necesitamos. Pero aparentemente los niños indigos nacen con un potencial de activación de cuatro codigos mas, que se denota en un claro fortalecimiento del sistema inmunológico.
Esto ha quedado demostrado en estudios realizados en
Para la especialista, los Niños Índigo (termino reconocido a nivel internacional) nacen en cualquier clase socioeconómica y se caracterizan, básicamente, por poseer un nuevo estado de conciencia.
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